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003 温润老师(2 / 2)

每堂语文课最后五分钟,都是叶茗的答疑时间。班长李婷把手高高举起,被点名后本来她想问老师谈过恋爱没有,然后面对着叶茗那一双正直温柔的眼睛,她不由正色道:“老师,很多人对近代诗有偏见,认为那就是分段的散文,请问您怎么看?”


叶茗微微扬眉,两手撑在讲台,反问:“这位同学问得好,那么我想问问你,你觉得《致橡树》这首诗怎么样?”


“很浪漫、有态度,读起来十分优美,柔软中有铿锵之声。”


“这就对了。每种体裁的作品都会有良莠不齐的现象,同样的作品,不同的人来解读,也会有不一样的体会。所以我的看法是,作为读者,你见山就是山,没必要管别人怎么看。”


接下来又有同学提问老师对网络小说的看法,叶茗并没有大肆鄙夷,反而是分析了网络小说的优缺点,表示自己有时间也会看一看。


他学富五车、胸中有丘壑,却并没有对通俗文化抱有偏见,给人一种海纳百川的辽阔感。


真不愧是我喜欢的人啊,宁宛心想,光是看着这也侃侃而谈的他,宁宛都忍不住湿了眼眶。他那么好,我怎么忍心拱手让给他人?


于是在宁宛去叶茗办公室提交课后作业的时候,她问出了李婷没敢问的问题。


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这篇的进度会稍微慢一点~日更的我有人投喂猪猪吗~


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